Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati ispita iz predmeta Književnost za djecu I 03. 07. 2023. Pregleda: 723
TABELA ZA KONTINUIRANO PRAĆENJE, VREDNOVANJE I OCJENJIVANJE STUDENATA NA PREDMETIMA: METODIKA NASTAVE TJELESNE KULTURE IV, METODIKA NASTAVE TJELENSE KULTURE II, SPORTSKE AKTIVNOSTI 03. 07. 2023. Pregleda: 710
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ PREDMETA DIDAKTIKA 29. 06. 2023. Pregleda: 820
IZBORNI PREDMETI: VPII, VPIV, VPVI, VPVIII 29. 06. 2023. Pregleda: 723
Evidencija kontinuiranog praćenja postignuća studenata iz predmeta Opća pedagogija 27. 06. 2023. Pregleda: 961
Rezultati − Metodika nastave matematike II, Metodika nastave matematike IV ... 26. 06. 2023. Pregleda: 821
Rezultati − Tjelesna kultura 26. 06. 2023. Pregleda: 738
Rezultati − Muziča kultura − Metodika nastave muzičke kulture II − Metodika nastave muzičke kulture IV 23. 06. 2023. Pregleda: 786
Elektronska prijava ispita 23. 06. 2023. Pregleda: 821
Rezultati − Bosanski, hrvatski i srpski jezik II 22. 06. 2023. Pregleda: 824
Rezultati − Metodika muzičkog odgoja II 22. 06. 2023. Pregleda: 697
Rezultati − Metodika tjelesnog odgoja II − Metodika tjelesnog odgoja IV 20. 06. 2023. Pregleda: 734
Obavijest za studente 19. 06. 2023. Pregleda: 820
Izmjena termina ispita za apsolvente, I ciklus studija 12. 06. 2023. Pregleda: 822
Rezultati − Sportske aktivnosti 09. 06. 2023. Pregleda: 737
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture II 08. 06. 2023. Pregleda: 692
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture II 07. 06. 2023. Pregleda: 717
TABELA KONTINUIRANOG PRAĆENJA, VREDNOVANJA I OCJENJIVANJA NA PREDMETU METODIKA TJELESNOG ODGOJA II 07. 06. 2023. Pregleda: 724
Završni i popravni ispitni termini - Edukacija i rehabilitacija 05. 06. 2023. Pregleda: 1145
Junsko-julski ispitni termini 2022/2023. godine 01. 06. 2023. Pregleda: 1302
Elektronska prijava ispita 29. 05. 2023. Pregleda: 879
Edukacija studenata za upotrebu sistema COBISS 09. 05. 2023. Pregleda: 884
Rezultati - Sportske aktivnosti 09. 05. 2023. Pregleda: 751
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture II 19. 04. 2023. Pregleda: 796
Izmjene rasporeda predavanja za ljetni semestar 11. 04. 2023. Pregleda: 1062
OBAVIJEST za apsolvente 10. 04. 2023. Pregleda: 831
OBAVIJEST za studente 10. 04. 2023. Pregleda: 906
Upis ocjena 27. 03. 2023. Pregleda: 936
Upis ocjena 27. 03. 2023. Pregleda: 823
Ažurirani raspored za Edukaciju i rehabilitaciju II godina, IV semestar 2022/2023 24. 03. 2023. Pregleda: 850
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.