Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati - Metodika nastave muzičke kulture II, Metodika muzičkog odgoja II, Muzička kultura 10. 09. 2020. Pregleda: 1204
Rezultati - Rehabilitacija djece s motoričkim poteškoćama 10. 09. 2020. Pregleda: 999
Rezultati online popravnog ispita iz predmeta TK, MTO II, MTO IV 10. 09. 2020. Pregleda: 1060
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ KULTURE GOVORA II (9. 9. 2020) 10. 09. 2020. Pregleda: 911
Rezultati - Ritmika i ples, Metodika nastave tjelesne kulture I i Metodika nastave tjelesne kulture II 09. 09. 2020. Pregleda: 932
Rezultati - Statistika u obrazovanju 09. 09. 2020. Pregleda: 987
Rezultati - Matematika II, PO, RN, KZTO 09. 09. 2020. Pregleda: 1153
Usmeni dio ispita iz predmeta Muzički odgoj 09. 09. 2020. Pregleda: 945
Upis ocjena kod prof. dr. Saliha Foče 08. 09. 2020. Pregleda: 988
Grupe za polaganje ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II 08. 09. 2020. Pregleda: 897
Rezultati - Tehnologija izrade modela 08. 09. 2020. Pregleda: 1130
Rezultati - Modelarstvo 08. 09. 2020. Pregleda: 949
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Didaktika 08. 09. 2020. Pregleda: 1229
RASPORED ZA POLAGANJE ISPITA IZ KULTURE GOVORA II, SCENSKOG IZRAZA I LUTKARSTVA 07. 09. 2020. Pregleda: 912
Važne napomene  iz predmeta Opća pedagogija, Opća pedagogija 2, Uvod u pedagogiju 2, Predškolska pedagogija 1 07. 09. 2020. Pregleda: 1213
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik 06. 09. 2020. Pregleda: 1160
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik I 06. 09. 2020. Pregleda: 1003
Rezultati ispita iz predmeta Matematika I i Matematika 04. 09. 2020. Pregleda: 1497
Rezultati završnog ispita iz predmeta Predškolska pedagogija 2 04. 09. 2020. Pregleda: 987
Rezultati ispita iz predmeta Uvod u književnost 04. 09. 2020. Pregleda: 1086
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ KULTURE GOVORA I, BOSANSKOG, HRVATSKOG, SRPSKOG JEZIKA III (2. 9. 2020) 03. 09. 2020. Pregleda: 1173
Obavijest za studente I godine Odsjeka za predškolski odgoj - obnove 03. 09. 2020. Pregleda: 1262
Rezultati završnog ispita iz predmeta Opća pedagogija 1 i Opća pedagogija 02. 09. 2020. Pregleda: 1087
Rezultati ispita iz predmeta Elektrotehnika kod prof.dr. Tarika Uzunovica 02. 09. 2020. Pregleda: 1157
Rezultati ispita, prof. dr. Merima Čaušević 02. 09. 2020. Pregleda: 1173
Rezultati popravnog ispita iz predmeta MTO III 02. 09. 2020. Pregleda: 990
Rezultati ispita iz predmeta Matematika III (Odsjek – Razredna nastava) 02. 09. 2020. Pregleda: 1358
Obavijest za studente II godine Odsjeka za edukaciju i rehabilitaciju 02. 09. 2020. Pregleda: 1186
USMENI DIO ISPITA IZ PREDMETA METODIKA MUZIČKOG ODGOJA I 01. 09. 2020. Pregleda: 1071
Termin usmenog ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik I 01. 09. 2020. Pregleda: 1040
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.