Naslov Datum objavljivanja Pregleda
AŽURIRANO: Rasporedi predavanja za ljetni semestar akademske 2021/22. godine 16. 03. 2022. Pregleda: 1531
Obavještenje za studente IV godine RN 10. 03. 2022. Pregleda: 1106
Obavijest za studente III i IV godina RN 07. 03. 2022. Pregleda: 1125
Rezultati − Matematika 02. 03. 2022. Pregleda: 1175
Rezultati ispita - Prof. dr. Mirzana Pašić Kodrić 28. 02. 2022. Pregleda: 1143
Obavijest za studente III i IV godina RN 25. 02. 2022. Pregleda: 1104
Rezultati − Metodika nastave matematike 1... 24. 02. 2022. Pregleda: 1076
Rezultati − Nacrtna geometrija − Tehnologija izrade modela 24. 02. 2022. Pregleda: 1022
Rezultati − MNMKI, MNMKIII, MNMKIV, MK, VP 24. 02. 2022. Pregleda: 1021
Rezultati − Ritmika i ples − Posturalni poremećaji 23. 02. 2022. Pregleda: 1107
Rezultati − Metodika predškolskog odgoja I, Integrirani predškolski kurikulum I... 22. 02. 2022. Pregleda: 1075
Raspored za ljetni semestar 2021/2022. 19. 02. 2022. Pregleda: 2084
Rezultati − Opća pedagogija 18. 02. 2022. Pregleda: 1297
Rezultati − Književnost za djecu II 18. 02. 2022. Pregleda: 997
Književnost BiH i južnoslavenske književnosti I 17. 02. 2022. Pregleda: 1046
Rezultati − Uvod u književnost 17. 02. 2022. Pregleda: 1020
Rezultati − Akademsko pisanje 17. 02. 2022. Pregleda: 1171
Rezultati − Bosanski, hrvatski i srpski jezik − Bosanski, hrvatski i srpski jezik I 17. 02. 2022. Pregleda: 1101
Rezultati − Osnove didaktike u inkluzivnoj nastavi − Didaktički koncepti u predškolskom odgoju i obrazovanju 16. 02. 2022. Pregleda: 1088
Rezultati popravnog ispita iz predmeta Metodika tjelesnog odgoja I-IV i Tjelesna kultura 15. 02. 2022. Pregleda: 1027
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture I 15. 02. 2022. Pregleda: 1176
Rezultati − Matematika 15. 02. 2022. Pregleda: 1332
Rezultati − Automatika − Modelarstvo − Nacrtna geometrija − Tehničko crtanje − Tehnologija izrade modela 11. 02. 2022. Pregleda: 1205
Rezultati završnog ispita MK, MNMKI, MNMKIII, Izborni predmeti VP, MNMKII, MNMK 10. 02. 2022. Pregleda: 1200
Rezultati − Ritmika i ples − Posturalni poremećaji 09. 02. 2022. Pregleda: 1105
Rezultati − Metodika nastave matematike 1... 08. 02. 2022. Pregleda: 1228
Rezultati − Akademsko pisanje 05. 02. 2022. Pregleda: 1228
Prijava ispita 04. 02. 2022. Pregleda: 1424
Rezultati − Opća pedagogija 04. 02. 2022. Pregleda: 1269
Rezultati − Bosanski, hrvatski i srpski jezik i Bosanski, hrvatski i srpski jezik I 02. 02. 2022. Pregleda: 1376
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.