Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Didaktika 31. 01. 2018. Pregleda: 1664
Rezultati ispita - Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom I 30. 01. 2018. Pregleda: 1559
Obavijest za studente I i II ciklusa studija 29. 01. 2018. Pregleda: 2050
Rezultati iz izbornog predmeta – Metodika nastave TK V godina RN 29. 01. 2018. Pregleda: 1821
Rezultati iz Metodike nastave TZK I – 22. 1. 2018. godine 29. 01. 2018. Pregleda: 1652
Rezultati iz izbornog predmeta – Ritmika i ples I godina PO 29. 01. 2018. Pregleda: 1608
Rezultati iz Metodike nastave TZK III – 22. 1. 2018. godine 29. 01. 2018. Pregleda: 1589
Rezultati iz izbornog predmeta – Ritmika i ples I godina RN 29. 01. 2018. Pregleda: 1934
Rezultati iz izbornog predmeta – Sportske aktivnosti I godina ER 29. 01. 2018. Pregleda: 1595
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski, srpski jezik I 29. 01. 2018. Pregleda: 1771
Obavijest za studente Odsjeka za razrednu nastavu 29. 01. 2018. Pregleda: 1664
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Metodika nastave PPiD III 29. 01. 2018. Pregleda: 1555
Rezultati pismenog dijela ispita iz Metodike nastave PPiD I od 26.1.2018.god. 29. 01. 2018. Pregleda: 1604
Rezultati ispita iz Metodike nastave matematike (24.1.2018.) 26. 01. 2018. Pregleda: 1958
REZULTATI ZAVRŠNOG ISPITA IZ PREDMETA FIZIKA-PRIRODNE NAUKE 26. 01. 2018. Pregleda: 2816
REZULTATI ZAVRŠNOG ISPITA IZ FIZIKE I -KŽTO 26. 01. 2018. Pregleda: 3288
Upis ocjena iz predmeta Hor I, III, V, VII 25. 01. 2018. Pregleda: 1764
REZULTATI TESTA IZ METODIKE NASTAVE KULTURE ŽIVLJENJA III 25. 01. 2018. Pregleda: 1906
REZULTATI DRUGOG TESTA IZ METODIKE NASTAVE KULTURE ŽIVLJENJA I 25. 01. 2018. Pregleda: 1766
Rezultati ispita iz predmeta Prva pomoć 24. 01. 2018. Pregleda: 1997
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ ENGLESKOG JEZIKA 22. 01. 2018. Pregleda: 1926
Rezultati iz Metodike nastave TZK I – II parcijalni (teorija) 19. 01. 2018. Pregleda: 2028
Rezultati ispita - Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom I 18. 01. 2018. Pregleda: 2078
Obavještenje - Upis ocjena iz Engleskog jezika 17. 01. 2018. Pregleda: 2068
REZULTATI PARCIJALNOG PISMENOG ISPITA IZ PREDMETA METODIKA NASTAVE MUZIČKE KULTURE I 16. 01. 2018. Pregleda: 1849
Rezultati iz Metodike nastave TZK III – II parcijalni (teorija) 16. 01. 2018. Pregleda: 1864
OBAVIJEST ZA STUDENTE I i II CIKLUSA STUDIJA 14. 01. 2018. Pregleda: 1812
REZULTATI II PARCIJALNOG ISPITA IZ FIZIKE I - KŽTO 11. 01. 2018. Pregleda: 1999
KONKURS za upis studenata u I godinu prvog ciklusa studija NA PEDAGOŠKOM FAKULTETU UNIVERZITETA U SARAJEVU U STUDIJSKOJ 2017/2018. GODINI - DRUGI UPISNI ROK 18. 07. 2017. Pregleda: 4045
KONKURS ZA UPIS STUDENATA U I GODINU PRVOG CIKLUSA STUDIJA NA PEDAGOŠKOM FAKULTETU UNIVERZITETA U SARAJEVU U STUDIJSKOJ 2017/2018. GODINI 23. 06. 2017. Pregleda: 4309
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.