Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski, srpski jezik 12. 02. 2018. Pregleda: 1318
Metodika nastave matematike 1 12. 02. 2018. Pregleda: 2108
Rezultati - Metodika nastave PPD 10. 02. 2018. Pregleda: 1747
Rezultati ispita iz predmeta Književnost za djecu I 09. 02. 2018. Pregleda: 1609
REZULTATI TESTA IZ METODIKE NASTAVE KULTURE ŽIVLJENJA III Održanog 05.02.2018. godine 08. 02. 2018. Pregleda: 1394
Rezultati ispita iz predmeta Književnost za djecu II 07. 02. 2018. Pregleda: 1934
Rezultati ispita iz predmeta Književnost BiH i južnoslavenske književnosti I 07. 02. 2018. Pregleda: 1515
Rezultati ispita iz predmeta Uvod u književnost I 07. 02. 2018. Pregleda: 1564
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ ENGLESKOG JEZIKA 05. 02. 2018. Pregleda: 1470
Rezultati ispita - Zdravstveni odgoj 05. 02. 2018. Pregleda: 1682
OBAVIJEST iz Metodike nastave matematike 3 02. 02. 2018. Pregleda: 1644
REZULTATI ISPITA IZ BHS JEZIKA III, KULTURE GOVORA I, KULTURE IZRAŽAVANJA 02. 02. 2018. Pregleda: 1649
OBAVIJEST- Muzička kultura 31. 01. 2018. Pregleda: 1488
REZULTATI pismenog ispita iz predmeta Didaktika 31. 01. 2018. Pregleda: 1747
OBAVIJEST o upisu ocjena iz predmeta Metodika muzičkog odgoja 31. 01. 2018. Pregleda: 1541
REZULTATI ISPITA IZ PREDMETA OPĆA PEDAGOGIJA I i UVOD U PEDAGOGIJU I 31. 01. 2018. Pregleda: 1718
OBAVIJEST za I i II ciklus studija 31. 01. 2018. Pregleda: 1809
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Didaktika 31. 01. 2018. Pregleda: 1482
Rezultati ispita - Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom I 30. 01. 2018. Pregleda: 1388
Obavijest za studente I i II ciklusa studija 29. 01. 2018. Pregleda: 1869
Rezultati iz izbornog predmeta – Metodika nastave TK V godina RN 29. 01. 2018. Pregleda: 1627
Rezultati iz Metodike nastave TZK I – 22. 1. 2018. godine 29. 01. 2018. Pregleda: 1470
Rezultati iz izbornog predmeta – Ritmika i ples I godina PO 29. 01. 2018. Pregleda: 1404
Rezultati iz Metodike nastave TZK III – 22. 1. 2018. godine 29. 01. 2018. Pregleda: 1395
Rezultati iz izbornog predmeta – Ritmika i ples I godina RN 29. 01. 2018. Pregleda: 1740
Rezultati iz izbornog predmeta – Sportske aktivnosti I godina ER 29. 01. 2018. Pregleda: 1392
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski, srpski jezik I 29. 01. 2018. Pregleda: 1581
Obavijest za studente Odsjeka za razrednu nastavu 29. 01. 2018. Pregleda: 1460
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Metodika nastave PPiD III 29. 01. 2018. Pregleda: 1352
Rezultati pismenog dijela ispita iz Metodike nastave PPiD I od 26.1.2018.god. 29. 01. 2018. Pregleda: 1404
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.