Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati popravnog ispita - Opća pedagogija 2 - Uvod u pedagogiju 2 10. 07. 2019. Pregleda: 1679
Rezultati - Kultura življenja i tehnički odgoj sa informatikom 10. 07. 2019. Pregleda: 1133
Rezultati - Razvojna psihologija, ER 09. 07. 2019. Pregleda: 1224
Rezultati - Poremećaji ponašanja 09. 07. 2019. Pregleda: 1324
Rezultati - Metodika nastave likovne kulture, Metodika likovnog odgoja, Likovna kultura i Likovna radionica 09. 07. 2019. Pregleda: 1585
Rezultati - Kultura govora II 09. 07. 2019. Pregleda: 1256
Rezultati ispita iz Engleskog jezika ­ 08. 07. 2019. Pregleda: 1218
Rezultati završnog ispita iz Fizike II 08. 07. 2019. Pregleda: 1276
Rezultati ispita (Odsjek za razrednu nastavu) - Doc. dr. Mirzana Pašić Kodrić 08. 07. 2019. Pregleda: 1629
Rezultati - Obiteljska pedagogija 05. 07. 2019. Pregleda: 1424
Rezultati - Savjetodavni rad sa roditeljima 05. 07. 2019. Pregleda: 1306
Rezultati završnog ispita iz predmeta Senzorna integracija 04. 07. 2019. Pregleda: 1270
Rezultati - Metodika rada sa djecom predškolske dobi 04. 07. 2019. Pregleda: 1299
Rezultati - Metodika predškolskog odgoja II 04. 07. 2019. Pregleda: 1362
Rezultati - Predškolska pedagogija I 04. 07. 2019. Pregleda: 1475
ISPRAVKA: Rezultati - Metodika tjelesnog odgoja IV, 25. 06. 2019. 04. 07. 2019. Pregleda: 1322
Rezultati - Književnost za djecu II 04. 07. 2019. Pregleda: 1557
Rezultati - Metodika predškolskog odgoja II 03. 07. 2019. Pregleda: 1206
Rezultati - Tjelesna kultura - Metodika tjelesnog odgoja 02. 07. 2019. Pregleda: 1362
Rezultati - Metodika nastave TK II 02. 07. 2019. Pregleda: 1362
Rezultati - Rehabilitacija djece s motoričkim teškoćama –IV semestar 01. 07. 2019. Pregleda: 1166
Obavijest - Prijava ispita 01. 07. 2019. Pregleda: 1582
Rezultati - Sociologija 01. 07. 2019. Pregleda: 1234
Ostvareni bodovi na predmetu Bosanski, hrvatski, srpski jezik II (PO, RN) 01. 07. 2019. Pregleda: 1646
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski, srpski jezik II održanog 28. 6. 2019. 01. 07. 2019. Pregleda: 1253
Rezultati - Prof. dr. Irma Čehić 01. 07. 2019. Pregleda: 1493
Evidencija kontinuiranog praćenja postignuća studenata iz predmeta Predškolska pedagogija I - prije završnog ispita 01. 07. 2019. Pregleda: 1334
Rezultati - Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom II 28. 06. 2019. Pregleda: 1325
Rezultati - Metodika nastave matematike II, III, IV - Metodika razvoja matematskih pojmova III 27. 06. 2019. Pregleda: 1260
Rezultati završnog ispita 25.6.- I godina Opća pedagogija 2 i Uvod u pedagogiju 2 26. 06. 2019. Pregleda: 1282
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.