Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Prijava ispita 25. 07. 2024. Pregleda: 750
SEPTEMBARSKI ISPITNI ROK - PREDMETI IZ ZIMSKOG SEMESTRA 2023/2024 24. 07. 2024. Pregleda: 853
SEPTEMBARSKI ISPITNI ROK - PREDMETI IZ LJETNOG SEMESTRA 2023/2024 24. 07. 2024. Pregleda: 557
Obavijest za studente II ciklusa studija 24. 06. 2024. Pregleda: 1088
Prijava ispita 24. 05. 2024. Pregleda: 788
Junsko-julski ispitni rok 2023/2024 20. 05. 2024. Pregleda: 1100
Obavijest za apsolvente i apsolvente ponovce 18. 04. 2024. Pregleda: 1089
Rezultati − Književnost i scenske umjetnosti 13. 02. 2024. Pregleda: 1314
Ovjera zimskog i upis u ljetni semestar 2023-2024 05. 02. 2024. Pregleda: 1964
Rezultati ispita iz predmeta Književnost i scenske umjetnosti 02. 02. 2024. Pregleda: 1092
Prijava ispita 25. 01. 2024. Pregleda: 1057
Elektronska prijava ispita 04. 01. 2024. Pregleda: 894
Januarsko-februarski ispitni rok ak. 2023/24. 25. 12. 2023. Pregleda: 1268
Konačni raspored za vanredni studij II ciklusa 2023/2024. 16. 11. 2023. Pregleda: 1722
Konacni raspored − redovni studij za II ciklus 16. 11. 2023. Pregleda: 1114
Obavijest za studente o radu Studentske službe 13. 11. 2023. Pregleda: 1044
Preuzimanja korisničkih podataka za platformu Office 365. 06. 11. 2023. Pregleda: 1088
O B A V I J E S T o početku nastave za vanredan studij I i II ciklusa studija 01. 11. 2023. Pregleda: 1079
Raspored za vanredni studij akademske 2023/24 zimski semestar 01. 11. 2023. Pregleda: 1360
Obavijest 17. 10. 2023. Pregleda: 1573
Konačna rang lista II ciklus studija 2023/2024. 04. 10. 2023. Pregleda: 3192
Preliminarna rang lista - II ciklus studija 28. 09. 2023. Pregleda: 1367
Raspored redovni studij zimski semestar akademska 2023/24 I i II ciklus studija 22. 09. 2023. Pregleda: 1718
REZULTATI USMENOG POPRAVNOG ISPITA IZ PREDMETA SEMINARSKI RAD 20. 09. 2023. Pregleda: 853
UPIS STUDENATA II CIKLUSA STUDIJA U AKADEMSKOJ 2023/2024.GODINI /ovjera ljetnjeg i upis u zimski semestar/ 12. 09. 2023. Pregleda: 2200
KONKURS ZA UPIS STUDENATA U PRVU GODINU DRUGOG CIKLUSA STUDIJANA UNIVERZITETU U SARAJEVU – PEDAGOŠKOM FAKULTETU U AKADEMSKOJ 2023/2024 28. 08. 2023. Pregleda: 1753
Obavijest za drugi septembarski ispitni rok 28. 08. 2023. Pregleda: 859
Elektronska prijava ispita 21. 07. 2023. Pregleda: 821
SEPTEMBARSKI ISPITNI TERMINI / LJETNI SEMESTAR / II CIKLUS STUDIJA, 2022/2023. 18. 07. 2023. Pregleda: 948
Septembarski ispitni rokovi / zimski semestar / II ciklus studija 2022/2023. 18. 07. 2023. Pregleda: 827
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.