Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati online ispita iz predmeta Akademsko pisanje 04. 07. 2021. Pregleda: 1515
Obavijest za studente II ciklusa studija 02. 07. 2021. Pregleda: 1499
REZULTATI USMENOG ZAVRŠNOG ISPITA IZ PREDMETA SEMINARSKI RAD NA II CIKLUSU STUDIJA (1) 01. 07. 2021. Pregleda: 1355
Metodika nastave tjelesne kulture 30. 06. 2021. Pregleda: 1332
Elektronska prijava ispita, ažurirana obavijest   25. 06. 2021. Pregleda: 1366
Rezultati seminarskog rada / završnog ispita na drugom ciklusu studija (Književnost za djecu II) 22. 06. 2021. Pregleda: 1342
Ažurirani termini junsko-julskog ispitnog roka 17. 06. 2021. Pregleda: 1469
Metodologija pedagoških istraživanja 16. 06. 2021. Pregleda: 1646
Elektronska prijava ispita 08. 06. 2021. Pregleda: 1523
Obavijest za apsolvente II ciklusa studija 08. 06. 2021. Pregleda: 1453
Obavijest za vanredne studente I i II ciklusa studija 28. 05. 2021. Pregleda: 1617
Raspored predavanja i vježbi na I godini II ciklusa vanrednog studija, II semestar na Odsjeku za edukaciju i rehabilitaciju 11. 03. 2021. Pregleda: 1597
Raspored predavanja - ljetni semestar 2020/2021, Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju 25. 02. 2021. Pregleda: 3833
Rezultati - Akademsko pisanje 23. 02. 2021. Pregleda: 1660
Rezultati − Metodika nastave muzičke kulture i Metodika muzičkog odgoja 09. 02. 2021. Pregleda: 1631
Rezultati − Akademsko pisanje 08. 02. 2021. Pregleda: 1875
Prijava ispita za drugi (popravni) ispitni rok 05. 02. 2021. Pregleda: 1618
Obavijest za januarski ispitni rok 20. 01. 2021. Pregleda: 1784
Ispitni termini 13. 01. 2021. Pregleda: 2261
Obavijest za studente 06. 01. 2021. Pregleda: 1881
Obavijest za apsolvente 30. 12. 2020. Pregleda: 1723
Obavijest 29. 12. 2020. Pregleda: 1892
Rezultati − Akademsko pisanje 28. 12. 2020. Pregleda: 1667
Januarsko-februarski ispitni termini 2020/2021. 21. 12. 2020. Pregleda: 1994
Važna obavijest za studente I i II ciklusa studija 18. 12. 2020. Pregleda: 1734
Rezultati − Akademsko pisanje 07. 12. 2020. Pregleda: 1766
Izmjene u rasporedu za II ciklus studija Odsjeka za edukaciju i rehabilitaciju - redovni i vanredni 04. 12. 2020. Pregleda: 1487
Izmjene rasporeda predavanja - Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju (redovni i vanredni) 09. 11. 2020. Pregleda: 1706
Rang lista kandidata za naknadni upisni rok u I godinu II ciklusa studija 06. 11. 2020. Pregleda: 2038
Raspored predavanja za vanredni studij akademske 2020/2021. godine − zimski semestar 05. 11. 2020. Pregleda: 2334
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.