Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Dokumenti potrebni za upis 15. 09. 2021. Pregleda: 2315
Drugi septembarski ispitni rok 13. 09. 2021. Pregleda: 1129
Rezultati ispita iz predmeta Seminarski rad 09. 09. 2021. Pregleda: 1225
KONKURS za upis studenata u PRVU godinu DRUGOG ciklusa studija 30. 07. 2021. Pregleda: 2967
TERMINI ZAVRŠNIH I POPRAVNIH ISPITNIH ROKOVA LJETNOG SEMESTRA II CIKLUSA STUDIJA AKADEMSKE 2020/2021. GODINE - Seminarski rad 23. 07. 2021. Pregleda: 1277
Septembarski ispitni rok , ljetni semestar 2020/2021. 23. 07. 2021. Pregleda: 1357
Septembarski ispitni rok , zimski semestar 2020/2021. 23. 07. 2021. Pregleda: 1159
Elektronska prijava ispita 22. 07. 2021. Pregleda: 1197
Rezultati − Akademsko pisanje 19. 07. 2021. Pregleda: 1043
Rezultati iz predmeta Seminarski rad 15. 07. 2021. Pregleda: 1071
Obavijest 09. 07. 2021. Pregleda: 1252
Rezultati iz predmeta Seminarski rad (Bosanski, hrvatski i srpski jezik II) na II ciklusu studija (6. 7. 2021) 08. 07. 2021. Pregleda: 1036
Rezultati online ispita iz predmeta Akademsko pisanje 04. 07. 2021. Pregleda: 1295
Obavijest za studente II ciklusa studija 02. 07. 2021. Pregleda: 1246
REZULTATI USMENOG ZAVRŠNOG ISPITA IZ PREDMETA SEMINARSKI RAD NA II CIKLUSU STUDIJA (1) 01. 07. 2021. Pregleda: 1124
Metodika nastave tjelesne kulture 30. 06. 2021. Pregleda: 1077
Elektronska prijava ispita, ažurirana obavijest   25. 06. 2021. Pregleda: 1123
Rezultati seminarskog rada / završnog ispita na drugom ciklusu studija (Književnost za djecu II) 22. 06. 2021. Pregleda: 1102
Ažurirani termini junsko-julskog ispitnog roka 17. 06. 2021. Pregleda: 1237
Metodologija pedagoških istraživanja 16. 06. 2021. Pregleda: 1387
Elektronska prijava ispita 08. 06. 2021. Pregleda: 1281
Obavijest za apsolvente II ciklusa studija 08. 06. 2021. Pregleda: 1204
Obavijest za vanredne studente I i II ciklusa studija 28. 05. 2021. Pregleda: 1373
Raspored predavanja i vježbi na I godini II ciklusa vanrednog studija, II semestar na Odsjeku za edukaciju i rehabilitaciju 11. 03. 2021. Pregleda: 1364
Raspored predavanja - ljetni semestar 2020/2021, Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju 25. 02. 2021. Pregleda: 3577
Rezultati - Akademsko pisanje 23. 02. 2021. Pregleda: 1423
Rezultati − Metodika nastave muzičke kulture i Metodika muzičkog odgoja 09. 02. 2021. Pregleda: 1433
Rezultati − Akademsko pisanje 08. 02. 2021. Pregleda: 1635
Prijava ispita za drugi (popravni) ispitni rok 05. 02. 2021. Pregleda: 1381
Obavijest za januarski ispitni rok 20. 01. 2021. Pregleda: 1548
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.