Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Raspored predavanja − II semestar 11. 10. 2021. Pregleda: 1099
Obavijest za ispit iz predmeta Statistika u naučnim istraživanjima 01. 10. 2021. Pregleda: 1103
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidatkinje Josipe Jurić 06. 09. 2021. Pregleda: 1035
Ispiti iz predmeta Metodologija naučnoistraživačkog rada 31. 08. 2021. Pregleda: 1078
Raspored predavanja IV SEMESTAR MODUL B 31. 08. 2021. Pregleda: 1066
Raspored predavanja - III semestar 24. 07. 2021. Pregleda: 1150
Raspored predavanja III semestar 17. 07. 2021. Pregleda: 1066
Raspored predavanja, IV SEMESTAR, MODUL D 09. 07. 2021. Pregleda: 1197
Obavijest o odbrani radne verzije doktorske disertacije 08. 07. 2021. Pregleda: 1096
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 06. 07. 2021. Pregleda: 1098
Ispit iz predmeta Monitoring i evaluacija rada u odgojno-obrazovnim ustanovama 25. 05. 2021. Pregleda: 1213
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 10. 05. 2021. Pregleda: 1349
Savremeni modeli organizacije nastavnog procesa 07. 05. 2021. Pregleda: 1128
Obavijest za studente III ciklusa studija 14. 04. 2021. Pregleda: 1195
Raspored predavanja, III semestar, izborni predmet 24. 03. 2021. Pregleda: 1232
Raspored predavanja, I semestar - izborni predmet 22. 03. 2021. Pregleda: 1210
Raspored predavanja I semestar, ažuriran 11. 03. 2021. Pregleda: 1231
Termin ispita 11. 03. 2021. Pregleda: 1153
Raspored predavanja I SEMESTAR 10. 03. 2021. Pregleda: 2076
Rasporedi predavanja - III semestar 09. 03. 2021. Pregleda: 1152
Obavijest o odbrani doktorske disertacije mr. Ivane Gojmerac 03. 02. 2021. Pregleda: 1207
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 22. 01. 2021. Pregleda: 1321
PRIJEDLOG RANG LISTE ZA UPIS NA III CIKLUS STUDIJA 30. 12. 2020. Pregleda: 1506
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 14. 12. 2020. Pregleda: 1518
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 11. 12. 2020. Pregleda: 1441
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 11. 12. 2020. Pregleda: 1396
KONKURS za upis VIII generacije studenata u TREĆI CIKLUS STUDIJA 24. 11. 2020. Pregleda: 1849
KONKURS za upis VIII generacije studenata u TREĆI CIKLUS STUDIJA 24. 11. 2020. Pregleda: 1492
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata mr. Ivane Gojmerac 23. 11. 2020. Pregleda: 1139
Obavijest o javnoj odbrani doktorske disertacije Edina Kukavice, MA 16. 10. 2020. Pregleda: 1425
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.