Detalji

Upis ocjena

Upis ocjena kod prof. dr Indire Mahmutovic će se održati 07.07.2020 godine u slijedećim terminima:

Tjelesna kultura (odsjek za Razrednu nastavu i Predskolski odgoj) u 9:00 sati

Metodika tjelesnog odgoja II (odsjek za Predškolski odgoj) u 10:00 sati

Metodika tjelesnog odgoja IV  (odsjek za Predškolski odgoj) u 11:00 sati.

Svi studenti su dužni pridržavati se epidemioloških mjera (zaštitna maska i rukavice) i doći u navedenim terminima.

 

 

Ass. Anida Kapo, MA

Pedagoški fakultet, Univerzitet u Sarajevu

Faculty of Educational Sciences, University of Sarajevo

-----------------------------------------------------------------

Skenderija 72, 71000 Sarajevo, BiH

tel/phone:+387 33 218 828

Website: www.pf.unsa.ba

Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.