UNIVERZITET U SARAJEVU

PEDAGOŠKI FAKULTET SARAJEVO

Na osnovu članova 73. - 81. Zakona o visokom obrazovanju – Prečišćeni tekst („Službene novine Kantona Sarajevo“ 42/13 i 13/15), Pravila studiranja za prvi  ciklus studija na Univerzitetu u Sarajevu, Odluke Senata Univerziteta o saglasnosti na Elaborat o opravdanosti osnivanja Odsjeka za edukaciju i rehabilitaciju na Pedagoškom fakultetu Sarajevo broj: 01-3766/16 od 25.5.2016.,  Rješenja Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade broj: 11-05-38-565-3/16 od 31.10.2016. godine, Saglasnosti Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo za objavljivanje konkursa broj: 11-05-38-sl/16 od 4.11.2016. godine, Pedagoški fakultet Sarajevo, objavljuje

K O N K U R S

Za upis studenata u I godinu prvog ciklusa studija

na Pedagoškom fakultetu Univerziteta u Sarajevu

u akademskoj 2016/17 godini

Redni broj

NAZIV USTANOVE

ODSJEK/STUDIJ

Predviđeno trajanje prvog ciklusa studija, godine i (E)CTS* BROJ STUDENATA
Redovni studij – troškove studija snosi osnivač Redovni studij** - troškove studija snose sami studenti Vanredni studij *** Strani državljani Ukupno
1. PEDAGOŠKI FAKULTET

4

240 ECTS

Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju 20 20 20 5 65

 

Rangiranje kandidata i prijem studenata u I godinu studija na Odsjeku za edukaciju i rehabilitaciju Pedagoškog fakulteta vršit će se u zavisnosti od broja bodova, utvrđenih na osnovi završene četverogodišnje srednje škole i ostvarenog uspjeha iz odabrane grupe predmeta iz Bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i književnosti, Biologije i Sociologije.

Predaja dokumenata vršit će se 8 dana od dana objavljivanja u Studentskoj službi Fakulteta od 9 do 14 sati (Skenderija 72 ).

Umjesto prijemnog ispita bit će obavljen razgovor sa kandidatima.

Uz prijavu na konkurs za upis u prvu godinu prvog ciklusa odsjeka kandidat je dužan predati slijedeće dokumente:

-          Originalne svjedodžbe o svim završenim razredima četverogodišnje srednje škole u Bosni i Hercegovini, odnosno odgovarajuća nostrificirana dokumenta za kandidate koji srednju školu nisu završili u Bosni i Hercegovini

-          Originalnu diplomu o završenoj srednjoj školi u Bosni i Hercegovini, odnosno odgovarajuća nostrificirana dokumenta za kandidate koji srednju školu nisu završili u Bosni i Hercegovini

-          Izvod iz matične knjige rođenih (ne stariji od šest mjeseci)

-          Uvjerenje o državljanstvu (ne starije od šest mjeseci) i

-          Druga dokumenta relevantna za bodovanje po posebnim kriterijima (nagrade, priznanja)

Studij će biti organiziran ukoliko   najmanje  5 kandidata na redovnom, 5 kandidata na redovnom- samofinansirajućem  i 10 kandidata na vanredanom studiju zadovolje uslove propisane  konkursom.

Konkurs je objavljen i na web stranici Pedagoškog fakulteta Sarajevo www.pf.unsa.ba.

Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.