Prof. dr. Izela Habul-Šabanović

izela HS

CURRICULUM VITAE

KONTAKT

Telefon: 033 214 607   ◊   e-mail: Ova e-maila adresa je zaštićena od spambotova. Omogućite JavaScript da biste je vidjeli.

 

PREDMETI/SYLLABUSI

SYLLABUS - Engleski jezik - Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju

SYLLABUS - Engleski jezik - Odsjek za kulturu življenja i tehnički odgoj

SYLLABUS - Engleski jezik - Odsjek za predškolski odgoj

SYLLABUS - Engleski jezik - Odsjek za razrednu nastavu


SPISAK OSNOVNE I DOPUNSKE LITERATURE

 

PREDMETI/SYLLABUSI 2024/25.

ER Silabus ENGLESKI JEZIK OBAVEZNI

ER Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI I - IZBORNI

ER Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI II - IZBORNI

ER Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI III - IZBORNI

ER Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI IV - IZBORNI

ER Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI V - IZBORNI

ER Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI VI - IZBORNI

ER Silabus ENGLESKI JEZIK ZA AKADEMSKE POTREBE - II CIKLUS

KZTO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI I - IZBORNI

KZTO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI II - IZBORNI

KZTO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI III - IZBORNI

KZTO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI IV

KZTO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI V - IZBORNI

KZTO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI VI

KZTO Silabus ENGLESKI JEZIK

PO Silabus ENGLESKI JEZIK I - OBAVEZNI

PO Silabus ENGLESKI JEZIK II - OBAVEZNI

PO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI I - IZBORNI

PO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI II - IZBORNI

PO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI III - IZBORNI

PO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI IV - IZBORNI

PO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI V - IZBORNI

PO Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI VI

RN Silabus ENGLESKI JEZIK I - OBAVEZNI

RN Silabus ENGLESKI JEZIK II - OBAVEZNI

RN Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI I - IZBORNI

RN Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI II - IZBORNI

RN Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI III - IZBORNI

RN Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI IV - IZBORNI

RN Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI V - IZBORNI

RN Silabus ENGLESKI JEZIK U STRUCI VI - IZBORNI

 

TERMINI KONSULTACIJA - LJETNI SEMESTAR 2025/2026.

Online

Skenderija 72, kabinet br. 22

e-mail: Ova e-maila adresa je zaštićena od spambotova. Omogućite JavaScript da biste je vidjeli.

 

 

UNIVERZITET U SARAJEVU - PEDAGOŠKI FAKULTET 


NAŠA MISIJA

Univerzitet u Sarajevu - Pedagoški fakultet teži postizanju visokog kvaliteta u obrazovanju studenata, budućih odgajatelja, učitelja i nastavnika, koji će na temelju stečenih ishoda učenja biti spremni odgovoriti na sve izazove svoje profesije u savremenom društvu i predstavljati pokretačku snagu napretka BiH te razvoja društva u zajednici u kojoj djeluju.


NAŠA VIZIJA

Univerzitet u Sarajevu - Pedagoški fakultet želi biti među vodećim akademskim institucijama za obrazovanje učitelja, odgajatelja i nastavnika u međunarodnim okvirima. Kontinuirano praćenje i vrednovanje nastavnog procesa i odgojno-obrazovne djelatnosti u BiH temelj je za postizanje visoke kvalitete ukupnog odgojno-obrazovnog procesa.


Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.