Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati – Matematika, neciklični program 26. 06. 2024. Pregleda: 903
Novi veliki naučni uspjeh nastavnika sa Pedagoškog fakulteta 24. 06. 2024. Pregleda: 693
Elektronska prijava ispita preko eUNSA programa za julski (popravni) ispitni rok 21. 06. 2024. Pregleda: 768
OBAVIJEST ZA STUDENTE 18. 06. 2024. Pregleda: 1077
Ispiti iz predmeta Metodologija naučnoistraživačkog rada 13. 06. 2024. Pregleda: 549
O B A V J E Š T E NJ E JASMINKA MALIČBEGOVIĆ, profesor predškolskog odgoja branit će magistarski rad pod naslovom 12. 06. 2024. Pregleda: 589
KONKURS ZA UPIS STUDENATA U PRVU GODINU STUDIJA NA UNIVERZITETU U SARAJEVU U AKADEMSKOJ 2024./2025. GODINI 10. 06. 2024. Pregleda: 3043
KONKURS ZA UPIS STUDENATA 2024/2025 10. 06. 2024. Pregleda: 1551
Rezultati ispita iz MATEMATIKE za studente Necikličnog studija 06. 06. 2024. Pregleda: 589
Odluke Vijeća Fakuteta, 29. 05. 2024. 31. 05. 2024. Pregleda: 802
Rezultati iz matematike za studente necikličnog obrazovanja 30. 05. 2024. Pregleda: 510
Upis i ovjera semestra za neciklični program 29. 05. 2024. Pregleda: 623
Premijera predstave "Vjernik" 27. 05. 2024. Pregleda: 422
19th DRC Summer School on Regional Cooperation, titled “Losing the Momentum? The Western Balkans and the Complexity of Today's World” 24. 05. 2024. Pregleda: 549
Predstava "Vjernik" 21. 05. 2024. Pregleda: 420
Poziv Američke vlade za Fulbright stipendije 13. 05. 2024. Pregleda: 520
Poslovnik o radu Komisije za izbor akademskog osoblja 07. 05. 2024. Pregleda: 577
UNIVERZITET U SARAJEVU – PEDAGOŠKI FAKULTET O B AV J E Š T E NJ E O PRVOMAJSKIM PRAZNICIMA 30. 04. 2024. Pregleda: 683
Frankofonski ljetni univerzitet 2024, Bukurest 24. 04. 2024. Pregleda: 655
RASPORED NASTAVE ZA NECIKLIČNI PROGRAM "PREKVALIFIKACIJA ZA RAD U PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU " II SEMESTAR / pedagozi i ucitelji/ 18. 04. 2024. Pregleda: 692
Obavijest za studente upisane prije 2019 18. 04. 2024. Pregleda: 747
Otvoren konkurs za stipendije Vlade Japana (MEXT) za 2025. godinu 16. 04. 2024. Pregleda: 629
Dobitnik državne nagrade za nauku – veliko priznanje za Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu! 15. 04. 2024. Pregleda: 650
Neradni dan na Univerzitetu u Sarajevu-Pedagoškom fakultetu 09. 04. 2024. Pregleda: 713
Poziv za sudjelovanje u programu Humanity in Action 2024 Media Literacy Capacity Building 05. 04. 2024. Pregleda: 709
Održana edukacija povodom Svjetskog dana svjesnosti o autizmu - ”Šta (ne) znamo o autizmu?” 03. 04. 2024. Pregleda: 613
Odluka o izboru video nadzora 01. 04. 2024. Pregleda: 595
Prijava ispita za aprilski rok 01. 04. 2024. Pregleda: 662
Obavijest  – nenastavni dan 29. 03. 2024. Pregleda: 595
Sastanak prodekana za kvalitet, predsjedavajućih Odbora za osiguranje kvaliteta i prodekana za nastavu Vijeća Grupacije humanističkih nauka Univerziteta u Sarajevu 27. 03. 2024. Pregleda: 551
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.