Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Podrška FMON-a najboljoj studentici Univerziteta u Sarajevu - Pedagoškog fakulteta 05. 12. 2024. Pregleda: 548
MEĐUNARODNA KONFERENCIJA ''ASISTIVNA TEHNOLOGIJA I REHABILITACIJA ZA OSOBE S INVALIDITETOM'' 03. 12. 2024. Pregleda: 413
Dodijeljene nagrade profesorima Univerziteta u Sarajevu − Pedagoškog fakulteta 03. 12. 2024. Pregleda: 1068
Istraživanja 03. 12. 2024. Pregleda: 411
Rezultati parcijalnog ispita iz predmeta Fizika 29. 11. 2024. Pregleda: 377
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 29. 11. 2024. Pregleda: 379
OBAVJEŠTENJE POVODOM DANA DRŽAVNOSTI BIH 22. 11. 2024. Pregleda: 324
Produženje trajanja Konkursa za upis studenata na TREĆI CIKLUS STUDIJA 21. 11. 2024. Pregleda: 339
Ispitni termini za neciklicni program - Prekvalifikacija za rad u predskolskom odgoju i obrazovanju 12. 11. 2024. Pregleda: 749
Poslovnik o radu Komisije - predškolska pedagogija 11. 11. 2024. Pregleda: 331
IX Studentski kongres Hrana-Ishrana-Zdravlje 08. 11. 2024. Pregleda: 366
Poslovnik o radu Komisije - metodika predškolskog odgoja 07. 11. 2024. Pregleda: 321
K O N K U R S za upis studenata na TREĆI CIKLUS STUDIJA INTERDISCIPLINARNI DOKTORSKI STUDIJ SAVREMENI TOKOVI PREDŠKOLSKOG I OSNOVNOŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA na Univerzitetu u Sarajevu - Pedagoškom fakultetu u akademskoj 2024/2025.godini 05. 11. 2024. Pregleda: 375
20241101 Poslovnik o radu Komisije za izbor akademskog osoblja - za oblast pedagogija 01. 11. 2024. Pregleda: 326
Poslovnik o radu Komisije - oblast psihologija 01. 11. 2024. Pregleda: 284
Pismenost ima utjecaj namoždane sklopove i utječe na anatomiju mozga 01. 11. 2024. Pregleda: 318
Promovirana knjiga "Jezička djelatnost čitanja - temelj funkcionalne pismenosti" 01. 11. 2024. Pregleda: 296
Doktorantica Pedagoškog fakulteta Ajla Bukva objavila rad u prestižnom časopisu Child Neuropsychology 30. 10. 2024. Pregleda: 367
Obavijest o nenastavnom danu 30. 10. 2024. Pregleda: 344
Poslovnik o radu Komisije za izbor u zvanje 28. 10. 2024. Pregleda: 369
TALENTforBIZ 26. 10. 2024. Pregleda: 405
POZIV na Četvrtu međunarodnu naučno-stručnu konferenciju Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih 18. 10. 2024. Pregleda: 581
Obavijest o sudjelovanju u suorganizaciji KOMPAS 2024. 16. 10. 2024. Pregleda: 476
Ažurirano: 14. Sajam stipendija (UNSA Study Expo) 11. 10. 2024. Pregleda: 611
PRILIKA ZA STUDENTE - Poziv za učešće na Humanity in Action PDVIAGMM programu 10. 10. 2024. Pregleda: 409
Termini konsultacija 05. 10. 2024. Pregleda: 780
Svečani prijem studenata 03. 10. 2024. Pregleda: 767
Konkurs za izbor akademskog osoblja 01. 10. 2024. Pregleda: 591
Erasmus+ info dan u Bosni i Hercegovini 2024 01. 10. 2024. Pregleda: 351
K O N K U R S za izbor akademskog osoblja 01. 10. 2024. Pregleda: 357
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.