Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Raspored predavanja I SEMESTAR 21. 02. 2025. Pregleda: 907
Raspored predavanja III SEMESTAR 13. 01. 2025. Pregleda: 892
UPIS U ZIMSKI SEMESTAR AKADEMSKE 2024/2025. 24. 12. 2024. Pregleda: 1017
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr.sci. AIDE OMERSOFTIĆ 19. 12. 2024. Pregleda: 722
KONAČNA LISTA prijavljenih i primljenih kandidata i kandidatkinja za upis na treći ciklus studija Interdiciplinarni doktorski studij Savremeni tokovi predškolskog i osnovnoškolskog odgoja i obrazovanja na Univerzitetu u Sarajevu - Pedagoškom fakultetu 19. 12. 2024. Pregleda: 854
Odluka o realizaciji nastave na III ciklusu studija 12. 12. 2024. Pregleda: 755
Preliminarna rang-lista prijavljenih kandidata za upis na treći ciklus studija  − Interdisciplinarni doktorski studij  − Savremeni tokovi predškolskog i osnovnoškolskog odgoja i obrazovanja 2024/25. 11. 12. 2024. Pregleda: 743
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 09. 12. 2024. Pregleda: 616
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 29. 11. 2024. Pregleda: 681
Produženje trajanja Konkursa za upis studenata na TREĆI CIKLUS STUDIJA 21. 11. 2024. Pregleda: 637
Obavijest o odbrani radne verzije dr disertacije Aide Omersoftić 11. 11. 2024. Pregleda: 656
K O N K U R S za upis studenata na TREĆI CIKLUS STUDIJA INTERDISCIPLINARNI DOKTORSKI STUDIJ SAVREMENI TOKOVI PREDŠKOLSKOG I OSNOVNOŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA na Univerzitetu u Sarajevu - Pedagoškom fakultetu u akademskoj 2024/2025.godini 05. 11. 2024. Pregleda: 874
Obavijest za studente III ciklusa studija 22. 10. 2024. Pregleda: 690
Obavijest za predmet Statistika u naučnim istraživanjima 05. 09. 2024. Pregleda: 733
Odbrana doktorske disertacije mr. sci. Šemse Aganspahića 30. 08. 2024. Pregleda: 685
Javna odbrana doktorske disertacije mr Armina Ramića 13. 06. 2024. Pregleda: 1129
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 11. 06. 2024. Pregleda: 1272
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 07. 06. 2024. Pregleda: 1188
OBAVIJEST ZA STUDENTE III CIKLUSA STUDIJA - HITNO 04. 06. 2024. Pregleda: 884
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije 04. 06. 2024. Pregleda: 851
Ispit iz predmeta Metodologija 28. 05. 2024. Pregleda: 689
Raspored predavanja II SEMESTAR 21. 05. 2024. Pregleda: 773
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 06. 05. 2024. Pregleda: 868
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidata mr ARMINA RAMIĆA 16. 04. 2024. Pregleda: 1064
Obavijest o odbrani radne verzije dr disertacije – mr. sci. Šemso Aganspahić 15. 04. 2024. Pregleda: 960
Raspored predavanja  II  SEMESTAR 25. 03. 2024. Pregleda: 957
OVJERA ZIMSKOG I UPIS U LJETNI SEMESTAR AKADEMSKE 2023/2024. GODINE 19. 03. 2024. Pregleda: 1091
Raspored predavanja I SEMESTAR 13. 03. 2024. Pregleda: 922
Javna odbrana doktorske disertacije mr Meleke Asotić 06. 03. 2024. Pregleda: 902
Javna odbrana doktorske disertacije mr Klino Armena 06. 03. 2024. Pregleda: 779
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.