Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Ispit iz predmeta Metodologija 28. 05. 2024. Pregleda: 523
Raspored predavanja II SEMESTAR 21. 05. 2024. Pregleda: 594
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 06. 05. 2024. Pregleda: 685
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidata mr ARMINA RAMIĆA 16. 04. 2024. Pregleda: 918
Obavijest o odbrani radne verzije dr disertacije – mr. sci. Šemso Aganspahić 15. 04. 2024. Pregleda: 796
Raspored predavanja  II  SEMESTAR 25. 03. 2024. Pregleda: 781
OVJERA ZIMSKOG I UPIS U LJETNI SEMESTAR AKADEMSKE 2023/2024. GODINE 19. 03. 2024. Pregleda: 935
Raspored predavanja I SEMESTAR 13. 03. 2024. Pregleda: 753
Javna odbrana doktorske disertacije mr Meleke Asotić 06. 03. 2024. Pregleda: 729
Javna odbrana doktorske disertacije mr Klino Armena 06. 03. 2024. Pregleda: 628
Raspored predavanja I SEMESTAR 04. 03. 2024. Pregleda: 661
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije, mr. Armin Ramić 19. 02. 2024. Pregleda: 704
Javna odbrana doktorske disertacije mr. Safije Skomorac-Pezer 13. 02. 2024. Pregleda: 720
Konkurs za stipendiju “Lejla Hairlahović-Hušić” - Treći ciklus 30. 01. 2024. Pregleda: 598
INSTRUKCIJE O NAČINU UPLATE DIPLOME ZA STUDENTE III CIKLUSA STUDIJA 17. 01. 2024. Pregleda: 830
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidata mr. KLINO ARMENA 28. 12. 2023. Pregleda: 793
Raspored predavanja I SEMESTAR 21. 12. 2023. Pregleda: 679
Javna odbrana doktorske disertacije mr. sci. Admire Dedić 17. 12. 2023. Pregleda: 687
Raspored predavanja I SEMESTAR, ažurirano 08. 12. 2023. Pregleda: 734
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije "" Razlike u motoričkim sposobnostima kod učenika IV razreda osnovnih škola Kantona Sarajevo ", mr. Armen Klino 07. 12. 2023. Pregleda: 618
KONAČNA RANG - LISTA PRIMLJENIH KANDIDATKINJA U I GODINU III CIKLUSA STUDIJA INTERDISCIPLINARNI DOKTORSKI STUDIJ SAVREMENI TOKOVI PREDŠKOLSKOG I OSNOVNOŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA U AKADEMSKOJ 2023/24. GO 06. 12. 2023. Pregleda: 836
Raspored predavanja I SEMESTAR 01. 12. 2023. Pregleda: 695
OBAVJEŠTENJE o korigiranoj radnoj verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr. Meleke Asotić 21. 11. 2023. Pregleda: 617
Raspored predavanja  IV  SEMESTAR MODUL D 21. 11. 2023. Pregleda: 647
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 14. 11. 2023. Pregleda: 658
Obavijest za studente o radu Studentske službe 13. 11. 2023. Pregleda: 629
Raspored predavanja IV SEMESTAR MODUL D 01. 11. 2023. Pregleda: 690
OBAVJEŠTENJE o korigiranoj radnoj verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr. Safije Skomorac - Pezer 30. 10. 2023. Pregleda: 633
KONAČNA RANG  - LISTA ZA UPIS STUDENATA  U I GODINU III CIKLUSA STUDIJA 20. 10. 2023. Pregleda: 755
PRIJEDLOG RANG  - LISTE 13. 10. 2023. Pregleda: 789
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.