Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Ovjera ljetnog i upis u zimski semestar 2026/27. godine 19. 10. 2026. Pregleda: 40
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije mr. sci. Adela Nurković - Kulenović 09. 10. 2026. Pregleda: 86
Prezentacija radne verzije dr disertacije Nele Hasanbegović 08. 10. 2026. Pregleda: 83
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE, mr. Hana Hubjer 16. 09. 2026. Pregleda: 196
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE, mr. Ajla Bukva Ljevo 16. 09. 2026. Pregleda: 179
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE, mr. Elvira Felić 11. 09. 2026. Pregleda: 198
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE, Mr. Naida Bašić 02. 09. 2026. Pregleda: 224
Ispit iz predmeta Specifičnosti istraživanja u nastavi metodike bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i književnosti kod prof. dr. Mirele Omerović 01. 09. 2026. Pregleda: 189
O B A V I J E S T za studente IV semestra - Modul E3: Metodika prirode i društva 28. 08. 2026. Pregleda: 165
Ispit kod prof. dr. Jasne Bajraktarević 28. 08. 2026. Pregleda: 167
Ispit iz predmeta Edukometrija 08. 07. 2026. Pregleda: 259
Javna odbrana doktorske disertacije mr. sc. Aleme Fazlić 06. 07. 2026. Pregleda: 215
Raspored predavanja IV SEMESTAR (konsultativna nastava) 18. 05. 2026. Pregleda: 392
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidatkinje mr. sci. Aleme Fazlić 08. 05. 2026. Pregleda: 357
Javna odbrana doktorske disertacije mr. Ajle Halilović 04. 05. 2026. Pregleda: 310
Javna odbrana doktorske disertacije Mr. Edinalde Jakubović 03. 04. 2026. Pregleda: 353
Mr. sc. Alema Fazlić, prezentirat će radnu verziju doktorske disertacije 02. 04. 2026. Pregleda: 352
OBAVJEŠTENJE o korigiranoj radnoj verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr. Ajle Halilović 12. 03. 2026. Pregleda: 369
Obavijest o odbrani doktorske disertacije Mr. Nejre Krnić 18. 02. 2026. Pregleda: 399
Raspored predavanja III SEMESTAR - INTERDISCIPLINARNI DOKTORSKI STUDIJ SAVREMENI TOKOVI PREDŠKOLSKOG I OSNOVNOŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA 06. 02. 2026. Pregleda: 533
Akademski kalendar 29. 01. 2026. Pregleda: 729
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije, mr. Ajla Halilović 26. 01. 2026. Pregleda: 401
OBAVJEŠTENJE o korigiranoj radnoj verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr. Edinalde Jakubović 21. 01. 2026. Pregleda: 392
Ovjera ljetnog i upis u zimski semestar 2025/2026. 18. 11. 2025. Pregleda: 653
Konsultacije za studente IV semestra akademske 2024/25. 10. 10. 2025. Pregleda: 583
Javna odbrana doktorske disertacije mr. Dragane Paralović 08. 10. 2025. Pregleda: 494
Obavijest o dbrani radne verzije doktorske disertacije mr. Edinalde Jakubović 02. 10. 2025. Pregleda: 489
OBAVJEŠTENJE o korigiranoj radnoj verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr. Nejre Krnić 11. 09. 2025. Pregleda: 521
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidatkinje mr. Dragane Paralović 15. 07. 2025. Pregleda: 549
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije mr. Dragane Paralović 14. 05. 2025. Pregleda: 709
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.