Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati − Tjelesna kultura 06. 10. 2021. Pregleda: 880
Obavještenje za studente 06. 10. 2021. Pregleda: 1137
Rezultati − Bosanski, hrvatski i srpski jezik I − Bosanski, hrvatski i srpski jezik 05. 10. 2021. Pregleda: 953
TERMINI DODATNOG SEPTEMBARSKOG ISPITNOG ROKA − PREDMETI IZ ZIMSKOG SEMESTRA 05. 10. 2021. Pregleda: 962
Obavještenje za studente I godine Odsjeka za kulturu življenja i II godine Odsjeka za razrednu nastavu – obnove 02. 10. 2021. Pregleda: 1028
Termini za dodatni septembarski ispitni rok, predmeti iz ljetnog semestra 02. 10. 2021. Pregleda: 1166
RASPORED PREDAVANJA I VJEŽBI ZA AKADEMSKU 2021/2022. GODINU − ZIMSKI SEMESTAR 29. 09. 2021. Pregleda: 2599
KONAČNE RANG LISTE ZA UPIS U I GODINU I CIKLUSA STUDIJA U AKADEMSKOJ 2021-2022. GODINI 27. 09. 2021. Pregleda: 1822
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ PREDMETA OSNOVE DIDAKTIKE U INKLUZIVNOJ NASTAVI/DIDAKTIKA 25. 09. 2021. Pregleda: 905
Rezultati − Opća pedagogija 24. 09. 2021. Pregleda: 965
Rezultati − MK, MNMKI,II,III,IV, MMOI,II,III,IV 23. 09. 2021. Pregleda: 991
Rezultati − MTO IV, MTO II, TK 21. 09. 2021. Pregleda: 1013
Rezultati ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik za studente Odsjeka za edukaciju i rehabilitaciju... 21. 09. 2021. Pregleda: 884
PRELIMINARNA RANG LISTA 20. 09. 2021. Pregleda: 1620
Konačni rezultati ispita iz oblasti muzike 16. 09. 2021. Pregleda: 956
Rezultati − Matematika 16. 09. 2021. Pregleda: 965
Rezultati − Dikaktika − Školska i obiteljska pedagogija 15. 09. 2021. Pregleda: 936
Drugi septembarski ispitni rok 13. 09. 2021. Pregleda: 1200
Rezultati − Opća pedagogija 13. 09. 2021. Pregleda: 995
Rezultati ispita iz Metodike nastave matematike 2, Metodike nastave matematike 4, Seminarskog rada, Metodike razvoja matematskih pojmova 1 i Metodike razvoja matematskih pojmova 3 11. 09. 2021. Pregleda: 924
Rezultati popravnog ispita iz predmeta MTO II, MTO IV, TK 09. 09. 2021. Pregleda: 919
Rezultati − Matematika 09. 09. 2021. Pregleda: 1000
Rezultati − Didaktika 08. 09. 2021. Pregleda: 954
Rezultati popravnog ispitnog roka: Sportske aktivnosti - I godina ER, Metodika nastave tjelesne kulture II - III godina RN, Metodika nastave tjelesne kulture IV - IV godina RN 07. 09. 2021. Pregleda: 922
Rezultati − Književnost Bosne i Hercegovine i južnoslavenske književnosti I 07. 09. 2021. Pregleda: 874
Rezultati − Bosanski, hrvatski i srpski jezik II 07. 09. 2021. Pregleda: 861
Rezultati − Metodika nastave muzičke kulture I... 06. 09. 2021. Pregleda: 1014
Rezultati − Metodika nastave matematike 1 − Metodika nastave matematike 3 03. 09. 2021. Pregleda: 963
Rezultati − Nacrtna geometrija − Tehničko crtanje 03. 09. 2021. Pregleda: 944
Rezultati − Predškolska pedagogija 2 03. 09. 2021. Pregleda: 900
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.