Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Konačni rezultati ispita održanog 2.2. 2026.godine iz predmeta METODIKA MUZIČKOG ODGOJA I 12. 02. 2026. Pregleda: 415
Pomjeranje satnice ispita iz predmeta MATEMATIKA, MATEMATIKA I I MATEMATIKA III - popravni ispitni rok 09. 02. 2026. Pregleda: 375
OVJERA ZIMSKOG I UPIS U LJETNI SEMESTAR U AKADEMSKOJ 2025/2026 06. 02. 2026. Pregleda: 1039
OVJERA ZIMSKOG I UPIS U LJETNI SEMESTAR U AKADEMSKOJ 2025/2026.GODINI OBAVIT ĆE SE OD 9.2.2026. do 27.2.2026. godine 06. 02. 2026. Pregleda: 873
REZULTATI ZAVRŠNOG ISPITA IZ PREDMETA: GEOGRAFIJA 04. 02. 2026. Pregleda: 289
REZULTATI PISMENOG DIJELA ISPITA IZ PREDMETA OPĆA PEDAGOGIJA (27.1.2026) 03. 02. 2026. Pregleda: 474
Rezultati pismenog ispita održanog 2.2. 2026.godine iz predmeta: METODIKA MUZIČKOG ODGOJA I 03. 02. 2026. Pregleda: 400
Prijava ispita za februarski (popravni) ispitni rok 2025-2026 30. 01. 2026. Pregleda: 470
Pomjeranje satnice ispita iz predmeta MATEMATIKA, MATEMATIKA I I MATEMATIKA III 28. 01. 2026. Pregleda: 342
Ispit iz Metodike nastave matematike III 23. 01. 2026. Pregleda: 326
REZULTATI DRUGOG PARCIJALNOG ISPITA IZ PREDMETA FIZIKA I 20. 01. 2026. Pregleda: 404
Vrednovanje rada studenata za predmet Geografija 19. 01. 2026. Pregleda: 338
Rezultati pismenog ispita održanog 14.1. 2026.godine iz predmeta: METODIKA MUZIČKOG ODGOJA I 16. 01. 2026. Pregleda: 474
Ažurirano: Januarsko-februarski ispitni rokovi I ciklus studija 14. 01. 2026. Pregleda: 2906
Prijava ispita 12. 01. 2026. Pregleda: 385
Termini održavanja polusemestralnog ispita iz predmeta Matematika, Matematika I i Matematika III 04. 12. 2025. Pregleda: 598
Rezultati prvog parcijalnog ispita iz Fizike I od 21.11.2025. 27. 11. 2025. Pregleda: 538
Raspored predavanja za vanredni studij - zimski semestar 31. 10. 2025. Pregleda: 3152
Raspored predavanja za redovni studij - zimski semestar 2025/2026. 16. 10. 2025. Pregleda: 3663
Svečani prijem studenata prve godine I ciklusa studija 02. 10. 2025. Pregleda: 1266
Raspored predavanja i vježbi za zimski semestar 2025/2026. godinu 26. 09. 2025. Pregleda: 6380
OBAVJEŠTENJE O DOLASKU PROF. TULUMOVIĆ 25. 09. 2025. Pregleda: 659
Obavijest – Metodologija naučnoistraživačkog rada 23. 09. 2025. Pregleda: 416
Rezultati ispita održanog 18.9. 2025.godine iz predmeta: METODIKA MUZIČKOG ODGOJA II 22. 09. 2025. Pregleda: 564
Konačna rang lista kandidata, I ciklus studija, naknadni upisni rok 2025/26. 19. 09. 2025. Pregleda: 1949
REZULTATI PISMENOG DIJELA ISPITA IZ PREDMETA OPĆA PEDAGOGIJA (17.9.2025) 18. 09. 2025. Pregleda: 507
Obavijest o terminu ispita iz predmeta Specifične teškoće u učenju 17. 09. 2025. Pregleda: 324
Preliminarne rang liste I ciklus studija - naknadni upisni rok 15. 09. 2025. Pregleda: 825
Rezultati – Metodika muzičkog odgoja I i Metodika muzičkog odgoja III, 15. 09. 2025. Pregleda: 339
Ovjera ljetnog i upis u zimski semestar 2025/26. 12. 09. 2025. Pregleda: 1472
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.