Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture II 19. 04. 2023. Pregleda: 709
Izmjene rasporeda predavanja za ljetni semestar 11. 04. 2023. Pregleda: 967
OBAVIJEST za apsolvente 10. 04. 2023. Pregleda: 743
OBAVIJEST za studente 10. 04. 2023. Pregleda: 813
Upis ocjena 27. 03. 2023. Pregleda: 844
Upis ocjena 27. 03. 2023. Pregleda: 723
Ažurirani raspored za Edukaciju i rehabilitaciju II godina, IV semestar 2022/2023 24. 03. 2023. Pregleda: 754
Raspored za vanredni studij ak 2022/23_ljetni semestar 15. 03. 2023. Pregleda: 1195
Izmjene rasporeda za ljetni semestar 2022/2023 28. 02. 2023. Pregleda: 1317
Rezultati MK, MNMKI, MNMKIII, Izborni VP i MNMK 22. 02. 2023. Pregleda: 733
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ OSNOVE DIDAKTIKE U INKLUZIVNOJ NASTAVI/DIDAKTIKA 22. 02. 2023. Pregleda: 844
Rezultati ispita - Prof. dr. Mirzana Pašić Kodrić 20. 02. 2023. Pregleda: 763
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture ... 15. 02. 2023. Pregleda: 704
Rezultati popravnih ispita Rezltati iz Metodike nastave matematike 1 ... 14. 02. 2023. Pregleda: 723
Raspored predavanja i vježbi za ljetni semestar akademske 2022/23 10. 02. 2023. Pregleda: 1853
Rezultati ispita iz predmeta Književnost za djecu II 10. 02. 2023. Pregleda: 713
Rezultati − Metodika muzičkog odgoja I 09. 02. 2023. Pregleda: 725
Rezultati − Kulturno naslijeđe BiH 09. 02. 2023. Pregleda: 808
Rezultati završnih ispita: MK, MNMKI, MNMKIII 09. 02. 2023. Pregleda: 719
Rezultati ispita iz predmeta Književnost BiH i južnoslavenske književnosti I 08. 02. 2023. Pregleda: 852
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ OSNOVE DIDAKTIKE U INKLUZIVNOJ NASTAVI/DIDAKTIKA 08. 02. 2023. Pregleda: 812
Rezultati završnih ispita izbornih predmeta: MNMK drugi ciklus, prvi ciklus VPI,III,V,VII 08. 02. 2023. Pregleda: 627
Rezultati popravnog ispitnog roka, Metodika nastave tjelesne kulture I... 08. 02. 2023. Pregleda: 641
REZULTATI USMENOG POPRAVNOG ISPITA IZ PREDMETA TJELESNA KULTURA, METODIKA TJELESNOG ODGOJA I, METODIKA TJELESNOG ODGOJA III 08. 02. 2023. Pregleda: 619
Rezultati − Posturalni poremećaji 01. 02. 2023. Pregleda: 765
Rezultati − Metodika nastave matematike... 01. 02. 2023. Pregleda: 857
Rezultati − Metodika muzičkog odgoja I 27. 01. 2023. Pregleda: 879
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture III  26. 01. 2023. Pregleda: 692
Rezultati  − Metodika nastave tjelesne kulture I 26. 01. 2023. Pregleda: 684
Završni ispit TK,MTO I, MTO III 25. 01. 2023. Pregleda: 739
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.